學習歷程→自主學習→多元表現
什麼是書審資料？我該要整理哪些內容？
要怎麼完成學習歷程檔案？我可以獲得哪些協助？
面對申請國外藝術與設計學院，還有在應考學測、和大學術科測驗後，再來就是要預備缴交第一階段有面試時需同時帶上的書審資料—學習歷程檔案，而部分科系在第二階段面試時甚至需要現場的實作測驗，在不想錯過心目中已經設定和嚮往許久的目標科系，是否不知道該如何做準備，以下我們針對學習歷程檔案—作品集的準備做了介紹與叮嚀。
書審資料(學檔)如同是一封你寄送給學校的推薦函，內容涵蓋了你在高中職三年內的各項嘗試的歷程記錄，而在製作與編輯時我們也能大略分前中後三期來完成。
前期：整理目前曾經接觸過的任何體驗，也能針對面試科系增加相關的媒材探索。再來是設定書審（學檔）的風格，可以藉由翻閱工具書或是設計技法書、攝影集、時尚書刊，藉由參考其內容的排版風格來設定屬於自己的書審資料（學檔）。
*在這個階段最需要注意的就是各類型體驗與嘗試，除了注意各類型的經驗紀錄，如平面繪畫、立體作品、攝影等件數比例外，也能針對目標志願較高的科系做相關的媒材探索經驗增量，例如應考視覺傳達科系能增加平面繪畫與影像紀錄的精彩度與數量；多媒體傳達科系在影音嘗試呈現與剪接能力做表達，商業、商品設計科系能同時表現平面與立體空間的概念， 考工業設計科系可以增加立體作品與實驗異材質之間的結合、服裝設計科系也能適時增加服裝畫與人檯服飾體驗的件數，建築科系可以在空間探索概念的發想上多發揮創意，這樣的準備在面試時能爭取到與其他考生的差別，增加審查資料（學檔）的得分關鍵!
＊推薦
術科全修課程
初階至進階的課程内容安排，使用素描、水彩、廣告顏料媒材完成的平面繪畫體驗。
立體嘗試、空間探索、材質組合測試、軟體影像、角色交換、劇本研習五大主題課程，針對不同科系所需書審資料（學檔）完成製作。
中期 : 除了一邊摸索—書審（學檔）紀錄，同時也可以開始初步學習電腦，使用AI、PS、ID軟體開始著手學檔的編排，開始設定封面封底、目錄頁、自傳的文字撰寫，並設定報考動機還有擬定讀書計畫，不同種類的書審資料如何相互編排，而同時加入體驗過程反思的文字，也能增加歷程上的影像紀錄，讓教授清楚感受過程的喜悅。
推薦電腦繪圖課程/時段
後期：校稿確認歷程紀錄有無錯字，影像圖檔解析度，選定輸出店做打樣，確認和調整顏色，最後完成學檔寄出。
書審資料（學檔）的規格內容
封面：如何定位風格，出色的書審資料（學檔）充份的展現個人樣貌是很必須的，任何形式都行，目的就是吸引教授們的注意。
目錄：協助評審教授了解大綱，掌握內容歷程編排。越清晰越有優勢。 自傳：書寫成長與學習歷程反思的轉變，使閱讀教授確定非代寫、代做的肯定訊息。
報考動機：詳細閱讀了解想要報考科系的課程內容，充份的闡述有興趣學習的單元與課程，讓教授感受到想要考上系上的企圖心。
學習計畫：對於大學四年課程的學習進度計畫，從大一開始提出方向，大二的加大學分的取得，大三實習的願景規劃，大四如何準備就業的完整進程。
★國外學校交換，與參與展覽的機會，可以順帶附上爭取的願望。
學習歷程檔案：至多18件，每學期3件。
自主學習與多元學習檔案：共計至多30件。盡量多嘗試，高三排版時就能夠精挑細選。
得獎經歷：高中職三年中，凡是大小有關藝術、美術、設計類的比賽盡可能的參加，可為特殊選材管道提前作為準備。
封底：與封面互對應或搭配並襯托出內容讓書審資料（學檔）設計更完整。
還是有疑問？想要知道更完整的準備方向
透過更完整的問題討論，減少不需要的時間浪費，精準獲得解答，理解正確準備方向與內容！
畫室班址：臺北市北投區中央南路一段114號2樓
報名專線：(02)2895-8259
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