歷經十年的籌備,「十二年國民基本教育」於108年8月正式上路,又稱作「一0八課綱」。其課綱願景「成就每一位孩子:適性揚才、終身學習」,使臺灣的教育界有了天翻地覆的改變。
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全國各級學校改革授課方針,為求教學課程落實素養教育;升學考試的題型變化,更緊扣著素養的本質。但究竟何謂素養?以國教院定義來說,指的是「一個人適應現在生活面未的挑所應具備的知識、能力與態度。」




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